관찰과추리학습지.hwp

 

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관찰과 추리 학습지입니다.

 

관찰과 추리를 잘 이용하면 과학수업 뿐만 아니라 다양한 수업에 활용이 가능할 것으로 보입니다.

 

자유학기제를 운영할때도 다양한 분야에 활용이 가능할 것으로 보입니다.

 

교육과정 평가원에 올라온 중학생을 위한 과학 정의적 특성 함양 프로그램 (ORM 2014-85-2) 의 내용을 참고해서 나름대로 만들어 보았습니다.

http://www.sciencelove.com/2035

 

셜록홈즈의 분홍색탐구 내용중 일부내용을 동영상으로 보여 주고 관찰에 대한 생각을 하게 합니다.

 

 

 

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동영상 시청이 끝나면

프로젝션TV에 사진을 하나 띄워 놓고 관찰을 하게 합니다. (저희학교 급식실에서 제가 아무생각 없이 찍은 사진입니다.) - 아무 사진이나 다양한 사진을 이용하시면 됩니다.

 

 

 

 

처음에는 10초간만 사진을 보여 줍니다. 그리고 나서 모듬별로 관찰한 결과를 적게 합니다.

그리고 모둠별로 관찰한 내용을 발표 시킵니다.

 

이번에는 30초간만 사진을 보여 줍니다. 같은 방법으로 관찰한 결과를 추가로 적게하고 발표시킵니다.

다음에는 5분간  사진을 보여 줍니다. 같은 방법으로 관찰한 결과를 추가로 적게 합니다.

보여주는 시간을 처음에 제한을 두면 학생들이 더 열심히 관찰하려고 노력합니다.

 

가능한 많은 내용을 관찰하게 합니다.

('소화기가 있다' 보다는 '안전핀이 제거되지 않은 빨간색 소화기가 있다' 가 더 뛰어난 관찰이겠지요)

 

관찰한 결과 우리모둠만이 관찰했을 거라고 생각되는 내용을 발표하게 합니다. 우리모둠은 역시 뛰어나...

많이 관찰하는 모둠은 40-50개까지도 관찰결과를 적습니다.

 

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관찰이 끝나면 이번에는 추리를 하게 합니다.

관찰한 결과를 바탕으로 언제,어디서,누가,무엇을,어떻게,왜 또는 그밖에 사소한 부분들을 추리해 보게 합니다.

추리가 끝나면 자신들이 생각해도 뛰어나다고 생각되는 추리를 발표하게 하고

다른 모둠도 이런 추리를 했는지 비교해 보게 합니다.

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1시간동안 상당히 집중해서 수업을 진행할 수 있습니다.

결과도 흥미롭고 재미있었습니다.

이걸 바탕으로 과학과 관련된 다양한 수업에 응용할 예정입니다. ^^

 

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위 사진을 보고 학생들이 관찰해서 추리한 결과를 나열해 보겠습니다.

가끔 학생들이 흥미를 잃으려고 할때 한가지씩 읽어 주셔도 좋습니다.

 

'다른 모둠에서는 이런것도 추리를 하더구나'

 

<우리학교 학생들이 추리한 결과물들>

 

창밖이 밝은 것으로 보아 낮이고 맑은 날이다.

사람들의 옷차림을 보니 여름일 것이다.

바닥과 잔반통이 깨끗한 것으로 보아 본격적으로 급식이 시작되지 않았다.

전선이 있는 것으로 보아 전자기기가 있다.

식탁이 많은 걸 보니 학생들이 많을 것이다.

햇빛이 들어오는 것으로 보아 가까이에 건물이 없다.

포스터를 보니 사람들이 음식을 아무렇게나 버리는 사람이 많다.

소화기가 있는 것으로 보아 화재 위험이 있는 곳이다.

잔반통이 2개인 것으로 보아 밥을 먹는 사람이 많다.

잔반통에 바퀴가 달린 것으로 보아 잔반을 들고 옮기기 힘들 정도로 잔반이 많이 나올 것이다.

바닥이 매끈한 것을 보아 물청소를 많이 하는 것으로 보인다.

사람이 많이 드나든다. 문이 열려 있는 것을 보니

환풍기가 있는 것으로 보아 냄새가 많이 날 것이다.

의자와 책상이 많은 것으로 보아 급식대상자가 많다.

바닥이 깨끗한 것을 보니 청소를 한지 얼마 되지 않았다.

천장에 빔프로젝터가 달린 것을 보니 교육을 하기도 하는 곳이다.

서있는 여자는 안예쁠 것이다. 처다보는 남자가 없다.

문이 열려 있는 것으로 보아 에어콘을 틀지 않았을 것이다.

문에 손잡이가 달려있으므로 자동문이 아닐 것이다.

스피커가 달린 것으로 보아 밥먹는 동안 음악을 틀어줄 것이다.

통이 여러개인 것으로 보아, 숟가락과 젓가락을 따로 분리할 것이다.

식수대가 보이지 않고 콘센트가 오른쪽 구석에 있는 것으로 보아 오른쪽 구석에 정수기가 연결되어 있을 것이다.

이젤이 튼튼해 보이지 않는 것으로 보아 학생들이 차분하게 이동할 것이다.

소화기가 있으나 사용되지 않았다.(안전핀이 꼿혀 있어서)

입구에 의자가 뒤로 돌려져 있고 그 위에 게시물이 부착되어 있는 것으로 보아 급식실에는 키가 작은 사람들이 근무할 것이다.

사진을 찍은쪽에 게시물이 세워져 있고 입구가 없는 것으로 보아, 사진을 찍은 쪽에도 비슷한 크기의 급식실이 있을 것이다.

 

식물세포 동물세포 비교 관찰추리 학습지

http://www.sciencelove.com/2081

 

 

외떡잎 쌍떡잎 식물 비교 관찰추리 학습지

http://www.sciencelove.com/2083

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Posted by 민서아빠(과학사랑)